数学的实践与认识

期刊导读

苹果和草莓

来源:数学的实践与认识 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-28
 那是一个有着很好阳光的午昆那个晚上,塔尼拉彻夜未后,7可是2岁的昆塔尼拉心里却涌她要眠,忽然明白,想帮助孩子起一阵悲哀。那一天,个儿子所两必于2岁们,须从自己开始。是,7你在小学的校长对她说:“的两个硬可的她死啃教科书,背字典。是我儿子反应很迟钝,们只好把他们进步却慢得使人灰心。看到孩子编入与他们能力相称的阅读小组她们嘲弄的目光,下了另一个决里去。 ”她知道校长话中的含义,那 心,就是重新去上学!通被编入阅读小组的学生,常就是得克萨斯南方学院为她强烈 被人们称为低能者或弱智的人。的求知欲所感动,便答应让她去上1昆塔尼拉出生在墨西哥,3 四门基础课。父岁的时候,亲带她去学校,由于她第一学期,受到院长的器●因英语智力测验成绩很差,此被在重,院长的鼓励下,她的成绩包在编入一年级。一年级上了四个月 她大幅度上升。一年后。进入了利后,由于处处觉得低人一等,被她美她潘?洲大学。三年后,以优异民她迫辍学了。也是一直被列入反应美的成绩取得了潘?洲大学的理科被弱迟钝之列,周围的人“智、弱 学士学位。地智”叫着长大的。如今两个孩子孩子们终于发现了母亲的与她当年被看成是反应迟钝的也被列入低能者,可她知道儿子们在众不同。她的鼓励和感染下,孩一 两个儿子,个成了著名的医生,是聪明的,只是由于英语不好才受子们各方面的能力都迅速提高,自一个成了律师。他们现在这样对人她 到影响。晚上,想和他们交谈,信心也增强了,不但转到了正常的假那说:“如说我们有所作为,是 孩子们的话却让她的心再次震惊:成 班级上课,绩还名列前茅。自因为我们的母亲给了我们爱抚、妈努他“,力是没有用的,们说这此后,昆塔尼拉又赢得了许多 信和支持f””是遗传! 荣誉。责编张银萍)( 嚣、皋r、《—谁 ,桨一、苷、 — 数学老师正在给一名叫卡齐的-.+在几小男孩辅导算术,讲了个例题平你让爱了不起后她问道:“然 卡齐,果我先给你一如个苹果。后再给你两个,将会你一≯/ 有多少个苹果呢?”卡齐满脸自信地回答:“”四个! 感老师愣了一下,到有点儿失望,“”可能这孩子没有听仔细吧!她想。于是她重复了一次,“ 卡齐,他的注意力没有集中来。起 想到这. 老师脸上充满了胜利的微笑。假 认真昕。如我先给你一个苹果,满脸的乌云从她脸上迅速散去,她她她在心底祝贺着自己的成功。又一 你然后再给你两个苹果,将会有多 激动得两眼放光,“假卡齐,如我给次问小卡齐,“了卡齐,好,现在假如 少个苹果呢?”你一个草莓, 然后再给你两个草莓,我给你一个苹果,然后再绐你两个卡齐扳着指头算了一下, 同时,那你将会有多少个草莓呢?”苹果,将会有多少个苹果呢?你”在内心里寻找着那个能让老师满意看到老师满面红光,小卡齐又这次小卡齐脱口而出:“”四个! 最的答案。这次他犹豫了好久,后起扳着指头数了来。此时他心中的 你老师简直惊呆了。“怎么啦,卡还是说:“ 四个……”压力已经消去,而老师的心里却多了 齐?”严厉地追问,到自己的声她感老师的失望已经转变成了沮一丝焦虑。期待着自己的新方法她 用音有点儿发颤。小卡齐低着头,丧。突然想起卡齐喜欢吃草莓。她她能获得成功。最后,小卡齐试探着一 种比蚊子还小的声音犹豫着说:想可能因为卡齐不喜欢吃苹果,因而是 说:“不是三个啊?”“。因为我包里已经有一个苹果了”责编张银萍)( 005中华家教4 21.I1
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