数学的实践与认识

期刊导读

小学数学课堂趣味性教学探析

来源:数学的实践与认识 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-01
小学数学是教师进行小学生数学思维教学的一门重要课程。由于传统小学数学教学法的缺陷,小学高年级的学生不能很好地学习数学。这就要求数学教师积极探索新的教学方法,提高小学数学教学的趣味性,拓展教师在新课程改革中的创新式方法,提升学生根据课本内容,自身特点学习的能力。