教学活动的开展主要是以专业课程教学为主,因而学生对专业以外的课程没有投入过多的精力。数学是非常重要的一门课程,是专业课程开展的基础,但是数学教学没有引起教师足够的重视,因此就会造成学校的数学教学出现很多问题。本文主要从学校数学教学的专业特色出发分析,提出了有效提升教学质量的重要措施。