《数学的实践与认识》
小学数学教学策略研究
来源：数学的实践与认识 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-08-04
有效地选择数学教学策略,能化难为易。给学生搭建生活化教学情境,贴合数学理念的同时,降低数学学习难度,提高学习效果。
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