《数学的实践与认识》
序言
一、小学数学的教学现状
(一)数学教学理念比较落后
(二)数学教学方法落后
(三)数学教学侧重点在单纯的数学知识上面
二、运用信息技术,提升小学数学教学有效性的意义
(一)运用信息技术、能够培养学生对数学的兴趣
(二)运用信息技术、能够有效攻克教学难点
(三)运用信息技术、还能激发学生学习数学的求知欲
三、运用信息技术进行小学数学教学的示例
结语
文章摘要:目前的小学课堂还存在着教学理念和方法的落后,还是传统的以知识教育为主,不注重学习素养的培养,这阻碍了小学数学教学质量的根本性提升。文章将根据这种教学方法和思维上的落后,提出运用信息技术来改进小学数学教学的理念和方法,以期培养学生对小学数学学习的兴趣,攻克教学的难点,从而提升小学数学教学的质量。
文章关键词:
论文作者:周正平
作者单位:山东省聊城市高唐县杨屯镇张大屯小学
论文分类号:G623.5;G434