文章目录

1 高职大学生高等数学学习现状

1.1 高等数学学情分析和数据分析

1.2 高等数学学习现状调查问卷数据分析

2 高职大学生高等数学学习困难的原因

2.1 高职大学生自身方面的原因

2.2 高等数学教学方面的原因

3 高职大学生高等数学学习困难的解决方法

3.1 学生方面

3.2 教学方面

4 结论

文章摘要:本文首先通过调查问卷了解了信阳职业技术学院部分理工类专业学生高等数学的学习现状。然后，从学生自身和教学两方面给出高职院校大学生高等数学学习困难的原因。最后，结合这两个方面的原因具体给出解决方法。具体方法为：帮助大学生增强数学学习自信心；运用正确的数学学习方法；端正数学学习态度；养成良好的数学学习习惯。同时，要求教师增加与学生之间的交流互动；更新教学理念提升数学教学质量；改变“灌输式”教学方法，适当运用问题解决教学模式。

文章关键词:

论文作者:张泽锋 

作者单位:信阳职业技术学院 

论文分类号:O13-4;G712